sabato 7 dicembre 2013

Gli stages aziendali: un importante esperienza formativa per Ragionieri e Geometri dell’EULA.


L’esperienza formativa dello stage è ormai consolidata nei piani della scuola e viene messa in atto dall'istituto Eula di Savigliano da quasi vent’anni per il corso Geometri e da dieci anni per l’ultimo nato corso per Ragionieri. Il progetto "Il mondo del lavoro nella scuola" nasce con l’intento di stabilire un collegamento con il mondo del lavoro e creare una fattiva collaborazione fra i due ambiti, quello educativo (scuola) e quello operativo (mercato).L’iniziativa di stage aziendale, coinvolge imprenditori e professionisti del comprensorio ed è rivolta agli alunni delle classi terze e quarte di tutti e due gli indirizzi per i quali rappresenta parte del percorso scolastico. Al termine dell’anno scolastico gli allievi sono in stage per tre o più settimane Ogni studente che ha completato il corso di studi presso il nostro Istituto ha vissuto un’esperienza di stage aziendale che ha arricchito il suo curriculum vitae. Grazie al binomio conoscenza ed esperienza il progetto risulta sintesi della missione educativo-formativa della scuola. Il "pacchetto Treu" ha regolamentato la riforma 
dell'istituto dello stage tramite il decreto n.142, varato dal Ministero del Lavoro il 25 marzo '98, che attua l'art.18 della legge 196/97 in cui si stabilisce che lo stage è un rapporto triangolare tra tirocinante, azienda ospitante (pubblica o privata) ed ente promotore, il quale deve garantire la presenza di un tutor come responsabile didattico organizzativo delle attività . 
Il progetto formativo stage dell’Istituto Eula è curato da una commissione affiancata dall’insostituibile lavoro della segreteria della scuola che deve gestire e garantire il corretto svolgimento dello stage attraverso la predisposizione della Convenzione, del Progetto Formativo, della copertura assicurativa e di tutte le pratiche necessarie affinché il tirocinio sia efficace e conforme alle normative per ambo le parti. La Commissione nomina al suo interno un docente Tutor al quale va fatto riferimento per qualunque necessità o problemi riscontrati nello svolgimento dello stage: è un responsabile didattico-organizzativo che ha il compito di garantire che lo stage sia realmente formativo, definirne alcuni aspetti operativi come il periodo e l'orario, la serietà dello stagista e dell'azienda e monitorare l'esperienza di stage durante il suo svolgersi. Anche l’azienda 
ospitante nomina un suo Tutor la cui attività consiste nell'accogliere e seguire lo stagista, assisterlo nelle difficoltà e relazionare sul suo comportamento e sulle sue prestazioni. E' compito del tutor aziendale illustrare allo stagista l'attività dell'azienda approfondendo il processo produttivo nel quale si colloca l'attività dello stagista; definire l'orario di lavoro, valutare lo stagista e redigere la relazione finale di stage. Egli rimane il referente per la scuola e deve essere disponibile a contatti telefonici o a momenti d'incontro con il tutor dell'ente per verificare l'andamento dello stage. La Commissione Stage della scuola ricerca, individua e contatta le aziende; organizza le adesioni di disponibilità e assegna gli alunni alle aziende; coordina la predisposizione della documentazione;consegna la documentazione ai ragazzi, previa informazione alle famiglie; monitora gli alunni durante il periodo di stage; controlla la documentazione al rientro ed effettua una verifica di feed-back. Naturalmente anche l’allievo in stage ha dei doveri in quanto deve seguire le indicazioni dei tutor e fare riferimento ad essi per qualunque esigenza di tipo organizzativo od altre evenienze; deve rispettare gli obblighi di riservatezza circa processi produttivi, prodotti od altre notizie relative all'azienda di cui venga a conoscenza, sia durante che dopo lo svolgimento del tirocinio; deve rispettare i regolamenti aziendali e le norme in materia d'igiene e sicurezza. Il credito formativo è il metodo utilizzato per convertire l'esperienza dello stage in punteggio di diploma per gli studenti del quinto anno di scuola media superiore.
Riportiamo alcune impressioni dello stage effettuato quest’estate dagli studenti dell’attuale IV H corso per ragionieri dell’ Eula di Savigliano. ‘’ Lo stage, il tanto temuto stage!!! Siamo catapultati in un ambiente diverso da quello scolastico, per la prima volta siamo a contatto con la realtà, una realtà lavorativa sempre più prossima. Questo segna la nostra crescita: maggiori responsabilità, il nostro apporto lavorativo forse non è essenziale, ma contribuiamo allo svolgimento e alla conclusione di un lavoro: un fax, una fotocopia, mettere in ordine un archivio,registrare una fattura, diventiamo parte di un organismo economico.’’ Vanessa.’’Il mondo del lavoro è completamente diverso dal mondo scolastico. non sei più ‘’protetto, non sono ammessi ritardi o errori. Quanto sono puerili le lamentele degli studenti sulla pesantezza delle giornate scolastiche!!” Claudio. ‘’Durante la seconda settimana di stage alla Pulicenter Soc. Coop ho messo in pratica i concetti appresi e studiati nelle discipline economiche perché ho dovuto registrare fatture in contabilità, effettuare pagamenti tramite modello F24,compilare e inviare raccomandate.’’ Francesca. ‘’Il mio primo giorno di stage presso lo studio Broker s.n.c. è stato molto emozionante: al mattino ero molto agitata e a disagio, ma, appena entrata mi sono ritrovata in un ambiente accogliente e gradevole con i titolari gentili e la mia tutor Chiara, sempre disponibile a risolvere i miei dubbi e a darmi una mano.’’ Elisa.’’ Il compito che mi è stato assegnato presso l’azienda Monge di Monasterolo, era prevalentemente l’organizzazione di viaggi. Questa attività mi ha fatto diventare più sicura di me dato che ero direttamente responsabile della corrispondenza con i clienti. Spero di poter ripetere questa positiva esperienza.’’ Francesca. ‘’All’inizio della mia esperienza di stage presso lo studio di un esperto commercialista mi sentivo un pesce fuor d’acqua, ma sono sempre stato sostenuto ed aiutato: ho partecipato alla verifica di un bilancio d’esercizio e di un modello 730, ho effettuato vari interventi dell’attività di reception.’’ Matteo. ‘’Ho svolto l’attività di stage presso la Sed Consul di Saluzzo che si occupa di tenere la contabilità di vari comuni della provincia di Cuneo e Torino, asili, scuole, case di riposo e soggetti privati. Ho potuto applicare quanto imparato a scuola nel corso di economia aziendale e verificare le mie competenze. Tutto ciò mi permetterà di vagliare con cognizione le mie future scelte lavorative.’’ Enrica. ‘’Lo stage ha l’obiettivo di immergere i ragazzi nella vita reale del lavoro. Nonostante il notevole impegno dalle 8.30 alle 17.30, insolito per uno studente,questa attività è stata molto utile e coinvolgente; confrontandomi con i miei compagni, tutti siamo stati concordi sulla validità dell’esperienza e sul desiderio di ripeterla!!!’’ Andrea.L’esperienza dei docenti tutor e degli organizzatori, la disponibilità delle aziende, degli studi professionali, degli enti pubblici, delle associazioni di categoria ospitanti e, nello specifico, dei tutor aziendali fanno sì che gli stage diano ottimi risultati, essendo formativi in se stessi offrendo in alcuni casi la possibilità di trovare lavoro. Sono molto graditi ai ragazzi, che rivelano buona volontà, desiderio di apprendere e tornano in classe motivati, pronti all’impegno, consapevoli del fatto che la scuola coniughi sapere astratto e competenze sviluppate a diretto contatto con il mondo del lavoro.
Occorre sottolineare che questa importantissima attività non sarebbe mai stata possibile senza la grande disponibilità di tutte le aziende , liberi professionisti, enti pubblici e associazioni che hanno creduto nella valenza didattico-educativa di tutto il progetto. Il loro impegno è stato costante: avere un ragazzo in stage significa dedicargli del tempo, seguirlo prestargli delle attenzioni, collaborare con la scuola; tutto ciò gratuitamente. A tutti coloro che di anno in anno ci seguono e che non ci fanno mancare il loro sostegno, anche in questi ultimi anni così critici e difficili va il nostro più sentito ringraziamento. 


Commissione stage IIS “Arimondi-Eula”.